1. 產(chǎn)品開發(fā)邏輯：與簡單的APP功能有所不同，教育類APP數(shù)據(jù)龐大且更新時效性較快，因此APP開發(fā)者要考慮各個年級、班級、學(xué)科、成績等等產(chǎn)品需求，而產(chǎn)品開發(fā)功能板塊也相對復(fù)雜，從交互設(shè)計到前端就是一個很大的項目工程，開發(fā)費用也相對較高。

  2.需求不同，用戶登錄分類開發(fā)，在很多教學(xué)APP中，學(xué)校與學(xué)生對教學(xué)APP需求是不同的，學(xué)校一般都是后臺登錄可進(jìn)行作業(yè)布置、公告發(fā)布等等，而學(xué)生登錄進(jìn)入的則是在教學(xué)類APP產(chǎn)品中。